Воскресенье , 22 мая 2022
Главная / Разное / Инженер что за профессия: описание профессии, где учиться, работать, плюсы и минусы профессии

Инженер что за профессия: описание профессии, где учиться, работать, плюсы и минусы профессии

Содержание

Профессия Инженер. Описание профессии. Кто такой Инженер. Описание профессии

  • Банковское делоПрофессии: Агент банкаБанкирБанковский работники еще 6 профессий
  • Бизнес-информатика

    Профессии: ERP-программистБизнес-аналитикБизнес-консультанти еще 9 профессий

  • Гостиничное дело

    Профессии: Администратор гостиницыи еще 7 профессий

  • Гостиничное дело

    Профессии: Event-координаторHR-менеджери еще 6 профессий

  • Гостиничный сервисПрофессии: Администратор гостиницыГорничнаяОфициантПортье
  • Государственное и муниципальное управление

    Профессии: в государственных корпорацияхи еще 3 профессии

  • Государственное и муниципальное управление
  • Издательское дело

    Профессии: Ведущий редакторКорректорОтветственный редактори еще 2 профессии

  • Информатика и вычислительная техника

    Профессии: Web-программистWeb-разработчики еще 9 профессий

  • Информационные системы и технологии

    Профессии: Инженер по телекоммуникациями еще 4 профессии

  • Информационные системы и технологии

    Профессии: Web-программистАдминистратор баз данныхи еще 7 профессий

  • Коррекционная педагогика в начальном образованииПрофессии: Воспитатель детского садаЛогопеди еще 2 профессии
  • Лингвистика

    Профессии: Преподаватель русского языка как иностранногои еще 2 профессии

  • Лингвистика

    Профессии: Гид-переводчик для иностранных делегацийи еще 4 профессии

  • Математическое обеспечение и администрирование информационных систем

    Профессии: Web-программистАдминистратор баз данныхи еще 8 профессий

  • Менеджмент

    Профессии: ДиректорМенеджер проектови еще 2 профессии

  • Менеджмент

    Профессии: и еще 6 профессий

  • Наноинженерия

    Профессии: Инженер в области нанотехнологийи еще 5 профессий

  • Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
  • Операционная деятельность в логистике
  • Педагогическое образование

    Профессии: и еще 6 профессий

  • Педагогическое образование

    Профессии: Вожатый оздоровительного лагеряи еще 3 профессии

  • Перевод и переводоведение

    Профессии: Переводчик в бюро переводови еще 4 профессии

  • Право и организация социального обеспеченияПрофессии: Социальный работникЮрист
  • Прикладная информатика

    Профессии: Администратор баз данныхи еще 8 профессий

  • Прикладная информатика

    Профессии: Инженер-исследовательСистемный аналитик

  • Прикладная информатика (по отраслям)Профессии: Mobile-разработчики еще 2 профессии
  • Прикладная математика и информатика

    Профессии: Инженер-конструкторИнженер-электроники еще 2 профессии

  • Прикладная математика и информатика

    Профессии: Администратор баз данныхАналитик баз данныхи еще 9 профессий

  • Психология

    Профессии: КоучПсихологПсихолог-консультантСемейный психолог

  • Психология

    Профессии: ПсихологПсихолог-консультантСемейный психолог

  • Психолого-педагогическое образование

    Профессии: Детский психологПедагог-психологи еще 3 профессии

  • Психолого-педагогическое образование

    Профессии: Детский психологПедагог-психологи еще 2 профессии

  • РекламаПрофессии: Специалист по рекламе
  • Реклама и связи с общественностью

    Профессии: PR-специалистамидиректорами по PRи еще 2 профессии

  • Реклама и связи с общественностью

    Профессии: бренд-менеджерамиимиджмейкерамимедиа-байерамии еще 4 профессии

  • Социальная работа

    Профессии: Социальный педагогСоциальный работники еще 2 профессии

  • Специальное (дефектологическое) образование

    Профессии: и еще 3 профессии

  • Специальное (дефектологическое) образование

    Профессии: учитель-логопед

  • Таможенное дело

    Профессии: Специалист по валютным операциямСпециалист по ВЭД и еще 4 профессии

  • Туризм

    Профессии: Бизнес-аналитик в сфере туризмаи еще 6 профессий

  • Туризм

    Профессии: и еще 7 профессий

  • ТуризмПрофессии: Специалист по туризмуЭкскурсовод
  • Управление персоналом

    Профессии: Менеджер по персоналуи еще 4 профессии

  • Управление персоналом

    Профессии: директор по персоналуменеджер по персоналуи еще 5 профессий

  • Финансы и кредит

    Профессии: Инвестиционный менеджери еще 5 профессий

  • Экономика

    Профессии: и еще 5 профессий

  • Экономика

    Профессии: Аудитори еще 6 профессий

  • Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)Профессии: БухгалтерКассирСпециалист по налогообложениюи еще 1 профессия
  • Электроэнергетика и электротехника

    Профессии: и еще 6 профессий

  • Юриспруденция

    Профессии: Ассистент кафедрыКоучМедиаторНотариусПрокурори еще 5 профессий

  • Юриспруденция

    Профессии: АдвокатИнспектор уголовного розыскаКриминалисти еще 5 профессий

  • Профессия: Инженер-Физик — описание, зарплата и где научиться

    Инженеры-Физики выполняют функцию моста между физическими исследованиями и техническим развитием, разрабатывая как методы измерения, так и методы испытаний, а также физико-технические устройства. Например, для строительства и производства они вычисляют требуемые мощности световых и энергетических полей, силы, температуры и скорости. Они улучшают функциональность продукции или разрабатывают более эффективные производственные процессы. Для имитации технических систем они работают с математическими моделями. В рамках проектов развития и исследований они проводят физические эксперименты. Они оценивают серии испытаний и производят техническую документацию. Они также участвуют в надзоре, тестировании и обслуживании соответствующей части и готовой продукции, и крупномасштабного физико-технического оборудования. Они также консультируют клиентов, обучают пользователей и продают соответствующую продукцию.

    Уровень зарплаты, которую получают Инженеры-Физики в Германии составляет

    (по данным различных статистических бюро и служб занятости в Германии)

    Задачи и обязанности Инженера-Физика в подробностях

    В чем суть профессии Инженер-Физик?

    Инженеры-Физики разрабатывают и строят физико-техническое оборудование, проектируют измерительные, испытательные и производственные процессы, разрабатывают математические модели для моделирования технических систем и проводят физические эксперименты в рамках проектов развития и исследований.

    Разработка товарных продуктов

    Основная задача инженеров-физиков — применить физические законы и принципы действия и перевести результаты в товарные продукты. Например, если лазер высокой энергии используется для применения в хирургии или для создания процесса производства высокой точности — это работа для инженеров-физиков. Благодаря экспериментам и расчетам они определяют возможные применения технических систем и технически и экономически оптимальную конструкцию устройств. Часто, для серии испытаний, необходимо разработать специальные измерительные приборы или тестовые программы. Путем моделирования свойств и поведения технических компонентов с использованием математических моделей можно экономить на экспериментах и, следовательно, на затратах.

    В технике инженеры-физики должны не только учитывать аспекты производства и бизнес-аспекты, но также учитывать потребности пользователей, определенные отделом маркетинга или продаж, которые важны для экономического успеха устройства. Инженеры-физики контролируют человеческие и другие ресурсы и отвечают за качество выпускаемого оборудования.

    После того как первые прототипы были произведены, следуют серии тестов, по результатам которых производятся дальнейшие шаги оптимизации продукта. Инженеры-физики также участвуют в создании маркетинговых стратегий, участвуют в продажах и обслуживании клиентов путем ввода в эксплуатацию и обслуживания выпускаемого оборудования и устройств и обучения пользователей.

    Многочисленные сферы деятельности инженеров-физиков

    В медицинской технике инженеры-физики, например, специализирующиеся в области спектроскопии или ультразвуковой технологии, участвуют в разработке новых диагностических и терапевтических процедур. В нанотехнологиях они разрабатывают пигменты и добавки для покрытий или упаковочных материалов, которые придают этим продуктам особые свойства. Инженеры-физики также участвуют в сенсорной технологии, оптике, микросистемной технологии, а также в управлении процессами и процессах измерений и в обработке данных измерений с помощью компьютеров. Экологические технологии, методы измерения звука, излучения, вибрации или материалов (например, разработка новых режущих материалов для технологии обработки) являются дополнительными областями работы для инженеров-физиков. В области технической защиты окружающей среды они разрабатывают процессы и установки, чтобы избежать экологического ущерба или уменьшения загрязнения окружающей среды. В этом направлении инженеры-физики в основном участвуют в областях звукоизоляции, контроля загрязнения воздуха, почвы и воды и управления отходами.

    Множество направления деятельности инженеров-физиков

    Инженеры-физики работают в основном на промышленных предприятиях, например, в производстве и распространение электроники и ИТ-продуктов. В машиностроении, оборудовании и автомобилестроении, в технологиях электростанций и в медицинских и экологических технологиях они изучают и разрабатывают новые продукты, планируют производственные процессы и строят соответствующие процессы и установки. Инженеры-физики управляют производственными процессами, отвечают за эксплуатацию и техническое обслуживание оборудования и крупномасштабных заводов, а также работают в области обеспечения качества, технических продаж или патентования. Другие области ответственности инженеров-физиков находятся в офисах, где они занимаются материальными испытаниями и технико-физическими исследованиями.

    это что за профессия. Должностная инструкция и обязанности инженера

    Сегодня во всем мире очень популярна офисная работа. И все современные дети прекрасно знают, кто такие переводчики, юристы, адвокаты и программисты, но, к огромному сожалению, далеко не каждый ребенок знаком с профессией инженера. Предлагаем сегодня побольше узнать о ней.

    История профессии

    Название этой специальности произошло от латинского слова «ingenium», которое в переводе на русский язык означает «способный изобретать». Т.е. инженер — это человек, которому под силу создать нечто новое.

    Большой толчок в развитии этой профессии произошел благодаря военному делу. Так уж повелось, что люди ищут в первую очередь различные средства для обеспечения безопасности своей жизни. Таким образом, инженеры и ассоциировались с боевыми машинами вплоть до 16 века.

    Спустя некоторое время стала зарождаться гражданская инженерия, в задачи которой входила постройка домов, мостов, дорог и других различных объектов.

    В России первые специалисты строительного дела появились благодаря Петру Первому, который отправлял одарённых юношей учиться за границу.

    Значимость профессии

    Весь объём востребованности инженеров нельзя просто так обозначить в одном предложении. Об этом можно рассказывать бесконечно. Ведь они причастны ко всем сферам жизни. Без инженеров не может обойтись ни одно предприятие, начиная от комбинатов и заводов пищевой промышленности и заканчивая сложнейшим военным производством.

    Как правило, работа специалиста складывается из различных задач, для решения которых требуется аналитический склад ума, умение мыслить абстрактно.

    На сегодняшний день инженер — это человек, имеющий высокий уровень образования и подготовки, который готов выполнить любою организационную или даже творческую работу для решения поставленной задачи.

    Обучение по данному направлению ведётся практически в каждом специализированном высшем учебном заведении, особенно если оно имеет промышленную направленность. Большинство ВУЗов готовят инженеров какой-либо конкретной, как правило, узкой специализации. В общем, можно выделить три основных направления подготовки:

    • Конструкторское, которое включает в себя разработку различных приборов, архитектурных форм, планов и т.д.
    • Экономическое, которое предусматривает составление различных схем производства.
    • Организаторское.

    Личные качества

    Данная профессия подходит далеко не всем, ведь инженер – это в первую очередь ответственный человек, который должен уметь принимать решения и предвидеть абсолютно все их последствия. Итак, какие же качества важны для людей, желающих получить эту специальность и работать в этой сфере:

    • Во-первых, это целеустремлённость. Без этой важной черты характера будет очень тяжело добиться успеха на инженерном поприще.
    • Пространственное воображение. Нельзя сказать, что оно строго обязательно, но данное качество сделает жизнь и работу специалиста намного проще и продуктивнее.
    • Изобретательность, ведь без этого инженер как без рук.
    • Творческий подход в технической сфере.
    • Организаторские способности, ведь в конечном итоге инженер – это руководящая должность.
    • Математические способности, иначе обучение и работа не будут в удовольствие.
    • Высокое чувство ответственности за результат своей работы.

    Разновидности специальностей

    Как было упомянуто выше, инженеры задействованы в различных частях и сферах всевозможных производственных процессов. При этом они выполняют совершенно разные функции и операции. Итак, какие же существуют специализации в этой профессии:

    • Инженер-проектировщик. Он занимается сбором исходной информации о проекте, подготавливает задание к разработке конкретных технических решений, принимает участие в решении различных вопросов по объекту проектирования и т.д.
    • Инженер по охране труда. Его задачей является предотвращение несчастных случаев на производстве. Он следит, чтобы выполнялись все нормы и правила охраны труда на предприятии.
    • Технический инженер или, проще говоря, технолог. Эта профессия очень распространена. Технологи занимаются тем, что разрабатывают и организовывают схемы производственного процесса. Также в их обязанности входит выбор основного оборудования и режима его работы. Такой специалист также непосредственно осуществляет контроль над выполнением рабочего процесса.
    • Программист-инженер — это специалист в области программного обеспечения и вычислительной техники. В его обязанности входит разработка программ, алгоритмов, а также математических моделей.

    Плюсы и минусы профессии инженера

    Ни для кого ни секрет, что в нашей жизни нет однозначно хороших вещей. Это правило применимо и к рассматриваемой специальности. Для начала всё же хотелось бы посмотреть на хорошие стороны или плюсы профессии инженер:

    • На специалистов этой отрасли существует огромный спрос, удовлетворить который практически невозможно, ведь мест много, а хороших и квалифицированных кадров мало.
    • Практически на любой инженерной должности возможен карьерный и личностный рост.
    • Хорошая оплата труда.
    • Интересная и разнообразная работа.
    • Возможность воплотить идеи в реальные объекты.

    К минусам специальности можно отнести:

    • Сложность обучения в высшем учебном заведении.
    • Высокий уровень ответственности.
    • Порой грязная работа или же труд в не самом аккуратном помещении.

    Обязанности инженера

    Многое уже было сказано выше, но до сих пор остаются вопросы. К примеру, предлагаем узнать, чем конкретно занимаются инженеры. Для получения конкретики можно обратиться к ГОСТам или специальным нормативным правовым документам. В них можно найти весьма подробную информацию о всех видах деятельности специалиста. К примеру, одним из таких нормативных документов, применяемых к представителям данной профессии, является должностная инструкция инженера. При заключении трудового договора представители данной специальности наверняка будут с ней ознакомлены.

    Если не вдаваться в подробности, то общие обязанности как для профессии инженер- проектировщик, так и для технолога выглядят следующим образом:

    • Выполнение различных задач в области научно-технической деятельности, строительства и т.д. с помощью различных средств вычислительной техники.
    • Разработка нормативных и методических документов, технической документации.
    • Участие в работе по исследованию и разработке проектов, программ, оборудования и т.п.
    • Составление графиков заявок, заказов, работ, карт, схем и т.д.
    • Организация работы научно-технического коллектива.
    • Оказание как методической, так и практической помощи при реализации планов, договоров, проектов и программ.
    • Осуществление экспертизы всей документации, надзора и контроля за оборудованием и многое другое.

    Должностная инструкция инженера

    Одним из недостатков этой профессии является наличие большого количества правил и уставов, которые нужно знать. Требуемая информация перечислена в документе под названием «Должностная инструкция инженера», которая является своеобразным «паспортом» профессии. В ней можно найти:

    • Общие положения, в которых полностью оговаривается весь карьерный рост по карьерной лестнице. Также приводится весь перечень нормативных документов и правил, которые следует знать.
    • Обязанности, о которых речь шла выше, требующие обязательного исполнения.
    • Права, которые закреплены за специальностью на законодательном уровне.
    • Ответственности, которые несёт инженер: за невыполненную и просроченную работу, за причинение материального ущерба, за любого рода правонарушения и т.д.

    Инженер кто это что за профессия чем занимается плюсы и минусы

    Лозунгом этой статьи будет «Да не пропадут инженерные факультеты из образовательных учреждений нашей страны!» Все потому, что сейчас дадим описание профессии «инженер, поговорим о ее востребованности в современной экономике, расскажем, как приобрести данную профессию. Подробно рассмотрим все плюсы и минусы, с которыми приходится сталкиваться профессионалам и чем занимаются они в своей ежедневной деятельности. А так же ответим на вопрос «инженер кто это такой».

    Для полного понимания этой профессии, начнем с того, что дадим научное определение профессии, которое возьмем из википедии. Где сказано, это специалист, прошедший специальное обучения, имеющий допуск во все технические сферы предприятия, которые подвластны инженерному делу

    ПОЗВОНИ ЮРИСТУ
    ОН РЕШИТ ТВОИ ВОПРОСЫ БЕСПЛАТНО

    Москва, обл 8 (499) 577-00-25 доб. 130
    Санкт-Петербург, обл 8 (812) 425-66-30 доб. 130
    Федеральный номер 8 (800) 350-84-13 доб. 130

    Основные понятия профессии

    Как и в Советские времена, сейчас профессия «инженер» является особенно востребованной, так как появляются новые механизации, автоматизируется производственный процесс, который требует качественного и профессионального контроля и организации своевременного обслуживания.

    В данный момент страна испытывает дефицит хороших кадров данных специалистов, поэтому для детей, кто планирует свою профессию, это будет отличным вариантом для построения хорошей перспективной карьеры.

    Практически любая производственная отрасль нуждается в квалифицированном и опытном специалисте, вне зависимости от сферы деятельности.

    Кому подходит данное занятие?

    В этом разделе разберем, кому подойдет инженерная профессия, людям с какими личностными качествами она будет ближе.

    • При наличии аналитического склада ума и пытливого ума;
    • С высокой долей ответственности и серьезности подхода к любому делу;
    • Обладать творческим талантом и уметь воплощать его в жизни;
    • Иметь привычку доводить начатое до логического завершения;
    • Осознавать важность каждого процесса;
    • Уметь воплощать в жизнь собственные идеи.

    Что из этого следует? А то, инженерная профессия требует не только ответственности и проявления серьезности, но и умение воплощать в жизнь самые смелые технические идеи.

    Инженерные направления

    Инженер – это человек, который внедряет в производство технические процессы, производит настройку оборудования, следит за всеми этапами работы технических узлов.

    Инженер может работать в следующих сферах:

    • Проектирование технических процессов на производственных предприятиях;
    • Создает конструирование производственных узлов;
    • Организовывает первичные технические испытания производственных мощностей;
    • Контроль за работой оборудования, своевременное техническое обслуживание;
    • Организация ремонтных работ.

    Инженерные специализации

    Инженерные специализации делятся на несколько направлений.

    ПОЗВОНИ ЮРИСТУ
    ОН РЕШИТ ТВОИ ВОПРОСЫ БЕСПЛАТНО

    Москва, обл 8 (499) 577-00-25 доб. 130
    Санкт-Петербург, обл 8 (812) 425-66-30 доб. 130
    Федеральный номер 8 (800) 350-84-13 доб. 130

    Их список приведен ниже:

    1. Человек, закончивший факультет физики, может на основании своих знаний заниматься различными техническими разработками, основанными на физических процессах;
    2. Технолог осуществляет устранением недостатков технических процессов, связанных с производством той или иной продукции;
    3. Инженеры-конструкторы, обеспечивают создание, либо усовершенствование различных приборов;
    4. Экономисты выискивают источники экономических выгод для предприятия;
    5. Биоинженеры, изучают и разрабатывают различные системы использования живых организмов в технических процессах, выгодных для людей.

    Положительные и отрицательные стороны профессии.

    Так как данная профессия набирает обороты по популярности, то стоит дать информацию о том, какие в ней присутствуют плюсы и минусы.

    Начнем с плюсов, к ним относятся следующие пункты:

    • Высокий спрос на специалистов на рынке труда, всегда можно найти работу;
    • Возможность карьерного роста;
    • Успешные инженеры, которые делают свои открытия, становятся знаменитыми;
    • Достойная оплата труда.

    А теперь о минусах профессии:

    • Молодые специалисты немного зарабатывают;
    • Высокая доля ответственности;
    • Работа требует большого количества отчетной деятельности;
    • Ошибки могут привести к серьезным последствиям.

    Подведем итоги статьи

    В данном завершающем разделе статьи, можно убедительно сказать, что с развитием экономики и открытием новых предприятий, наша страна нуждается в молодых и талантливых инженерах. Данная информация будет полезна как для детей, так и для взрослых.

    Мы выяснили, что за профессия инженер, чем занимается данный специалист. Смогли дать описание основных плюсов и минусов, с которыми сталкиваются специалисты в ходе карьерной деятельности.

    А так же ответили на вопрос, поставленный в начале статьи «инженер кто это такой».

    Инженер-проектировщик: особенности профессии и обучения

    Инженер-проектировщик – эта профессия звучит престижно, но получить такое образование непросто. Этот специалист создает чертежи и схемы, составляет проекты. Работа очень ответственная, ведь от грамотности его чертежей и проектов во многом зависит безопасность различных объектов. Именно этот специалист разрабатывает схемы монтажа сигнализаций, систем видеонаблюдения и пожаротушения. Также инженер-проектировщик создает схемы подведения инженерных сетей.

    Особенности обучения

    Получить квалификацию проектировщика можно только в техническом или строительном ВУЗе. Работать инженером-проектировщиком без высшего образования невозможно. Главными предметами при обучении будут:

    • физика;
    • информатика;
    • инженерная графика;
    • техническая механика;
    • сопромат;
    • математика.

    Человек, решивший стать инженером-проектировщиком, должен уметь конструировать, создавать новые проекты, придумывать и разрабатывать оригинальные конструкции или усовершенствовать старые.

    Инженер-проектировщик нужен в таких сферах как:

    • строительство домов;
    • электроснабжение;
    • водоснабжение;
    • строительство мостов;
    • строительство дорог и аэродромов;
    • теплоснабжение;
    • прочих.

    В России около 40 ВУЗов выпускают этих специалистов. Обучение в основном платное, так как очень мало бюджетных мест на эту специальность. Дороже всего учиться в Москве, но диплом московского ВУЗа будет престижнее. Поступить на эту специальность непросто из-за высокого проходного балла. Также трудным будет и учеба, ведь требования жесткие, изучается много точных наук.

    Жесткость требований для этой специальности обоснована, так как от того, насколько точно инженер выполнит свои расчеты, будет зависеть безопасность строений и сооружений, правильность монтажа охранных и прочих систем.

    При повышении уровня квалификации инженер-проектировщик может получить должность главного инженера предприятия. Человек с такой должностью несет ответственность за свои проекты и уголовную. Это значит, что если здание или сооружение, построенное по его проекту, было обрушено по причине неправильных чертежей или расчетов, то на главного инженера будет открыто уголовное дело.

    Вне зависимости от того, где инженер-проектировщик учился (в Москве или в любом другом городе страны), ему придется доказывать свою компетентность на практике, а также приобретать практические навыки в ходе работы.



    Инженер данных: что это за специалист и как им стать?

    Кто такой инженер данных?

    Инженер данных — это специалист, который занимается созданием и развитием платформы, осуществляющей сбор, обработку, хранение и выдачу данных. По этому определению, конечно, сложно представить, что же он делает.

    Раньше я работал в банке, и люди, не связанные с ИТ, спрашивали меня о профессии. Я отвечал, что знаю все о клиентах. Это, конечно же, шутка, потому что данные обезличены. 

    Сейчас говорю, что компания анализирует большие объемы данных для принятия решений, а я занимаюсь их сбором и кластеризацией. По крайней мере, это понимают молодые люди. Но находятся и те, кто просто считают меня программистом и, не вдаваясь в подробности, просят «починить комп». И я, конечно, не отказываю.

     


    Но вы же тут немного разбираетесь в ИТ и вам нужно больше подробностей? Тогда усаживайтесь поудобнее — сейчас расскажу вам историю.

    По мере того как развивались технологии, компании, которые их используют, стали производить больше данных. Соответственно, изменились и подходы к их хранению. Если раньше довольствовались базами данных SMP (symmetric multiprocessing), то сегодня существуют иные подходы и технологии, такие как базы данных MPP (massive parallel processing) и Hadoop.

    SMP хороши для транзакционных данных, веб-форм и метаданных. MPP лучше подходят для высоконагруженных запросов, отчетности, быстрой обработки за счет деления данных по нескольким узлам. А Hadoop — для хранения огромных массивов «холодных» данных. 

    Во всех этих базах информация может храниться в виде таблиц, графиков, документов, аудио, видео, временных рядов и так далее. Пользователю важно иметь удобный интерфейс для работы с информацией, инструменты для сегментации и вывода данных в виде определенной структуры. Пользователь должен быть уверен в качестве данных и быстро извлекать из них пользу.

    Таким образом, стали появляться разные технологии баз данных: документоориентированные, key-value, time series, in memory, пространственные, графовые, вероятностные и прочие.

    Со всем этими базами нужно кому-то работать. Раньше, когда компания использовала реляционную SMP базу данных, команда, которая с ней работает, состояла примерно из следующих специалистов: 

    • администратора (который занимался инфраструктурой),
    • разработчика (который писал SQL-запросы и «переливал» данные посредством ETL-инструмента), 
    • аналитика (который общался с бизнес-заказчиками и формировал требования к разработке потоков данных).

    Теперь же есть потребность использовать гибридный вариант платформ с различными технологиями, — соответственно, нужны специалисты, обладающие более широкими знаниями и способные при необходимости быстро развернуть ПО, например, в облаке. Так появился data engineer. 

    Как он это делает?

    Инженер данных нужен как раз для того, чтобы аналитики имели возможность использовать данные для решения бизнес-задач — например, для оптимизации запросов, оценки прибыльности и рентабельности продуктов, отчетности и так далее. Он создает pipeline данных, интеграцию различных систем и источников, предоставляет пользователям инструменты работы с данными. 

    Например, работа инженера в СИБУРе в первую очередь отличается большим количеством производственных данных, генерируемых промышленным оборудованием, АСУ ТП (автоматизированная система управления технологическим процессом), сенсоров и датчиков.

    Например, мой коллега написал приложение, которое собирает данные с АСУ ТП предприятия в Тобольске и отправляет их на брокер сообщений (программа, которая принимает сообщения от различных отправителей, формирует из них очередь), чтобы доставить их в хранилище. Дальше они заливаются в базу данных, предварительно пройдя фильтрацию и унификацию.

    Сам я занимаюсь развертыванием системы мониторинга и сбора метрик, основанных на time series. В СИБУРе есть огромное количество ИТ-систем и серверов продуктов, каждый из которых должен стабильно работать.

    Если одна из систем «упадет» и какая-то часть данных не будет загружена на серверы, компания может понести потери, в том числе и финансовые. За работоспособностью систем нужно внимательно следить — этим и занимается система мониторинга.

    Каждые 10 секунд с каждого продуктового сервера компании в нее поступают метрики (данные с временной меткой), например, информация о загрузке процессоров, нагрузке на сеть или объеме свободной памяти. Динамика этих показателей отображается на дашбордах (графиках).


        

    Также я занимаюсь внедрением Elasticsearch — поискового движка, который помогает поиску по большому объему данных. В СИБУРе мы пока задействуем его для сбора логов с серверов, но планируем использовать значительно шире, потому что вариантов множество.

    Объяснять пользу этого движка в работе с большими данными можно на примере статей rb.ru. С помощью Elasticsearch можно не только легко найти конкретного автора, но и определить, чем он занимается и какие слова употребляет в своих колонках чаще других спикеров. 

    Как стать инженером данных?

    С детства мне было интересно, как устроена техника. У меня был компьютер и мотоцикл, которые я периодически разбирал, перебирал, что-то дорабатывал. В школе начал увлекаться физикой, участвовал в олимпиадах и даже поступил на кафедру технической физики в Бауманку. 

      

    Но со временем понял, что я скорее практик, чем теоретик, люблю делать что-то руками — то есть больше инженер. Я стал искать другие варианты развития.

    В той же Бауманке на программиста учился мой друг, и он помог мне получить первые технические навыки: дал базовые знания, подсказал, где найти задачи, и помог изучить SQL. Потом был Стэнфордский онлайн-курс по базам данных, решение разных задач по программированию из открытых источников. Так я стал разработчиком SQL.

    Сперва устроился в ИТ-компанию, где работал все тот же друг. Компания была подрядчиком «Альфа-Банка», и я сидел вместе с другими сотрудниками банка в их офисе. Работал с SMP-базами данных, создавал инструменты для загрузки и трансформации данных. 

    Через два года я понял, что хочу заниматься большими данными и получил такую возможность в «Тинькофф Банке». Там я уже начал работать с базами данных MPP и брал на себя задачи, связанные с Hadoop, Kafka, HBase и Spark. 

    Еще через пару лет я узнал термин data engineer и понял, кто я на самом деле. В то же время мне хотелось развиваться дальше и заняться каким-то проектом с нуля, чтобы научиться администрировать, устанавливать программное обеспечение, конфигурировать его. 

    Я тогда не искал работу, СИБУР нашел меня сам через LinkedIn, предложил должность инженера данных, и я согласился. Меня привлекло в том числе и то, что мой руководитель в СИБУРе Артем Данилов раньше работал в «Авито» и хорошо знает новейшие подходы к работе с данными. Именно поэтому компания сразу начала искать нужных людей. 

    Переход из финансовой сферы в нефтехимию меня не беспокоил: по большому счету для грамотного специалиста неважно, чем занимается компания, главное, что есть большие массивы данных и бизнес-задачи, которые с их помощью можно решить. А в СИБУРе много и того, и другого.

    Это моя история и, конечно, не единственно верный путь. У других он может быть иным, но пару советов о том, как стать инженером данных, дать все же можно.
    1. Желательно окончить технический вуз, потому что, например, у меня было очень много математики, и она реально пригодилась. Но все-таки лучше, чтобы был уклон в computer science: в программирование и ИТ. Я учился на физика и, возможно, упустил некоторые моменты, которые мне приходится наверстывать до сих пор на разных курсах. 
    2. Дополнительное образование точно не будет лишним. Например, я изучал Python на Coursera, прошел стэнфордский курс по базам данных, задачи брал на sql-ex.ru. Пригодятся и знания Scala и Java. 

    В некотором смысле инженер данных — это и разработчик, и администратор. Он должен хорошо разбираться в SQL-базах данных, отлично знать SQL, иметь опыт работы с Unix-системами, владеть несколькими языками программирования (например, Python, Java, Scala), понимать основы распределенных систем, знать, что делать с большими данными в Hadoop, Spark, Kafka. Всего-то.

    Качества, необходимые дата-инженеру

    • Способность и желание учиться. Человек должен уметь быстро переключаться на новую для себя область и также быстро в ней развиваться. Иначе не успеть за прогрессом технологий.
    • Любовь к автоматизации. Грамотный специалист умеет быстро и красиво упростить рутинную работу, чтобы не делать постоянно одно и то же, а только контролировать автоматический процесс.
    • Внимание к мелочам. К примеру, часто возникают ситуации, когда в конфигурационном файле появляется неверное значение, и система начинает работать неправильно. Внимательный инженер решит эту проблему быстрее.

    За последние годы появилось большое число новых технологий, и бизнес нуждается в профессионалах, которые в них разбираются. Но люди пока не успевают за прогрессом и не могут достаточно быстро обучиться новым инструментам, поэтому спрос на таких специалистов, как инженеры данных, очень высокий.

    В России их не хватает, и во всем мире, кстати, тоже. И, думаю, так будет в ближайшие десять лет. Поэтому вот мой главный совет тем, кто хочет стать инженером данных: выберите интересную для себя часть программирования, какую-то технологию и каждый день, изучая что-то новое, становитесь лучше — так вы постепенно достигните цели. 

    Фото в материале и на обложке: архив компании

    старт карьеры или профессия на всю жизнь?

    В идеальном мире Technical Customer Support — это тот самый универсальный специалист, требования к которому сформулированы сухим HR-текстом в описании вакансии. И швец, и жнец, и на дуде игрец. Вот только есть одна небольшая проблема — его не существует. Так что, если ты не в курсе, держи первое открытие за сегодняшний день: вакансии пишутся под идеального кандидата в вакууме, которого не существует. А если даже такой специалист вдруг покажется на горизонте, то его с руками оторвут. Отсюда вывод: если ты не подходишь под все пункты в описании вакансии, это нормально, и можно смело откликаться. Если только пропущенные пункты не помечены как критически важные. Тут уж действительно «мимо».

    Но вернемся к нашему инженеру техподдержки в Veeam. Все его навыки можно объединить в три группы: технические скиллы, знание языка и умение общаться с клиентами. Сразу возникает вопрос: а что важнее? Можно же взять сисадмина и научить его разговорному английскому. Или выпускника филфака за недельку натаскать по книжкам а-ля «VMware for Dummies». А самого последнего грубияна — отправить на курсы придворного этикета, где его научат и вилкой с ножом пользоваться, и с людьми вежливо общаться. Но тут тебя ждет большое разочарование: мы в Veeam ищем комбинацию всех трех навыков в одном человеке. Любой и каждый желающий вступить в наши стройные ряды обязательно проходит все три этапа отбора.

    На практике они могут идти вразнобой, но давай представим, что первым будет техническое собеседование. И что же можно спросить у кандидата, если твои продукты — это корпоративный софт, и вероятность того, что кандидат их хотя бы видел, крайне мала? Про то, что он их использовал хотя бы в рамках домашней лаборатории, даже заикаться не будем. Правильно, спросить можно про все, что угодно, только не про сам софт. Поэтому техническое собеседование — это разговор про ИТ-кругозор кандидата и имеющиеся у него навыки. Вся наша работа строится вокруг множества технологий. Среди них гипервизоры VMware и Hyper-V, Nutanix AHV, платформы Azure, AWS, Oracle, SAP HANA и так далее. Но мы не ожидаем, что ты знаешь их так же, как и мы. Но, если можешь хоть как-то поддержать разговор про виртуальные машины, лови плюсик в карму. Мы не ожидаем, что ты можешь хотя бы час заливаться соловьем, сравнивая особенности работы корпоративных СХД. Или что ты готов без запинки объяснить разницу между MS SQL, MySQL, Oracle и Redis. Нет, ничего такого знать совершенно не требуется. Всему, что надо будет, мы тебя потом научим, но вот базой ты владеть обязан.

    Что такое реестр в винде, зачем нужны виртуальные машины, почему домены водятся в лесу, как пинг связан с эхо, и почему шутка про udp может и вообще не дойти. Если хоть что-то из предыдущего предложения тебе не понятно, то у тебя нет этой самой базы. Если оно вызвало у тебя улыбку, то, похоже, тебе пора пробовать свои силы. Ведь учиться читать, не зная азбуки, конечно, затея гиблая. Поэтому еще раз: каких-то супер-узких знаний мы от тебя не ждем (хотя, если они есть, мы будем только рады), но уверенные знания уровня молодого сисадмина быть должны строго обязательно.

    Далее следует проверка твоего уровня владения иностранным языком. Возьмем для примера английский как самый популярный. Хотя у нас бывают вакансии и для знающих французский, немецкий и вообще примерно любой, отличный от русского. Но не суть. Суть в том, что самый частый вопрос в нашу сторону, само собой, про необходимый уровень языкового навыка. И самое типичное уточнение от кандидатов: «Ну я документацию нормально читаю. В принципе. А пару раз даже писал в зарубежный саппорт письма». Ну что же, ты большой молодец. Спору нет. Однако есть проблема: этого объективно мало. Наш инженер должен уметь разговаривать с клиентами ртом.

    Тут важно понимать, что наши инженеры кардинально отличаются от типичных «специалистов первой линии поддержки», владеющих базовым набором функций наподобие «завести заявку в системе, предложить стандартные варианты по инструкции и передать более опытным коллегам на проработку». Нет, у нас так дела не делаются. Инженер на то и инженер, чтобы самостоятельно справляться с задачами. Поэтому отвечать на обращения клиентов и тут же стараться решить проблему любой сложности — это святая обязанность настоящих инженеров. Здесь еще надо понимать, что под словом «клиент» имеется в виду такой же инженер, как и ты. Просто у него сейчас что-то сломалось в инфраструктуре, и ему нужна помощь профессионала. Так что меньше всего он хочет выслушивать про «спасибо за ваш звонок, мы оформили заявку, и с вами свяжутся как только свяжутся». Нет, он хочет сразу получить консультацию от грамотного специалиста, который понимает его боль и найдет варианты ее устранения.

    Из всего вышесказанного вывод: язык надо знать на разговорном уровне. Пусть и не идеально грамматически, пусть без RP-прононса, но ты должен смело говорить «Welcome», понимать собеседника и, не запинаясь, отвечать. По нашим наблюдениям, такие знания начинаются на уровне Intermediate и есть практически у всех, кого стандартные языковые тесты оценивают как Upper-intermediate. Но не переживай, мы не доверяем оценку навыков бездушным тестам. Основное заключение здесь дают наши внутренние преподаватели английского, проводящие интервью. На самом деле, здесь проваливается довольно много кандидатов. Но давай будем честными сами с собой: без английского в наше увлекательное время приходится довольно туго.

    И завершающим этапом тестирования служит проверка soft skills, а именно — customer care. Это важная вещь для всех, кто работает c западными рынками. Заключается она не только в умении быть вежливым и красиво выходить из любой ситуации, но и в том, чтобы любить человека как класс. Чтобы даже «самый лютый негативщик» сиял от радости после общения с нашим специалистом. Тут ведь штука какая: к нам крайне редко звонят, чтобы просто сказать «спасибо» за наш супер-крутой софт и отличный сервис. Обычно к звонку людей побуждает наличие какой-то проблемы, которую надо решить здесь и сейчас. То есть звонящий априори раздражен, ему плохо, и он совершенно не против на ком-то сорваться. Возможно, даже поорать. И вот тут твои навыки общения, умение оставаться вежливым и искреннее желание помочь человеку с его бедой выходят на первый план. И ты не поверишь, но мы и этому всему научим, а на входном тестировании тебя просто проинтервьюируют люди, профессионально занимающиеся проблемами customer care (да, бывают и такие).

    Теперь соберем все вместе. Идеальный, но несуществующий кандидат — это сисадмин, развивший свои навыки дальше замены картриджей и переустановки винды. Он устал от типовых проблем у типовых юзеров и хочет расти как технический специалист. При этом он неплохо владеет английским на достаточном для поддержания осмысленной беседы уровне. А также способен проявлять чудеса выдержки при общении и неизменно вежлив.

    А теперь зайдем с другой стороны: чего ради такому замечательному специалисту идти работать в нашу техподдержку? Пусть даже в гордом звании инженера.

    Ответ в самой сути работы. Вот, например, за плечами у тебя первый опыт в техподдержке провайдера, где нужно было выполнять самые простые действия по работе с пользователями и их стандартными проблемами. Теперь сравни: наши инженеры с «рядовыми пользователями» (в такой трактовке этого термина) не работают. Совсем и никогда. Наши пользователи — это такие же сисадмины, как и они сами. Они не просят починить принтер, переключить монитор в соседнюю розетку и поменять обои или собрать один комп из пяти старых. Эти люди содержат критически важные инфраструктуры, зачастую огромные и напичканные топовым железом, куда простых смертных на пушечный выстрел не подпускают. Но наши инженеры техподдержки — не простые смертные. Они профессионалы, в которых уверены мы сами и которым доверяют другие инженеры со всего света.

    И вот тебе отличие: наши ребята не сидят на телефоне целый день. Они набирают из очереди кейсов, отключаются от звонков и занимаются их решением. На первой же линии мы закрываем до 80% обращений. И это не истории уровня «зависший роутер», а серьезные инфраструктурные задачи.

    Почему мы так безапелляционно утверждаем, что инфраструктуры сложные, а задачи интересные? А ты посмотри на список наших клиентов и представь, что к тебе будут обращаться инфраструктурщики крупнейших банков, гигантских международных корпораций и прочих компаний, про которые знает буквально каждый. Мы решаем проблемы с инфраструктурой, в которой могут быть сотни, а то и тысячи элементов.

    Ладно, предположим, что ты прошел через горнило отбора, и мы все рады приветствовать нового члена нашей команды. Тебе выдали стол, стул, компьютер, чашку и прочие ништяки новичка, но что будет дальше?

    А дальше тебя ждут три месяца интенсивного обучения. С умным видом дремать на лекциях не получится — считай, что это обучение без отрыва от производства, с учебными KPI. Где-то с середины программы постепенно начинается работа с кейсами. Поэтому к концу испытательного срока мы ожидаем где-то 30–40 закрытых кейсов за время обучения и уже какие-то свидетельства того, что инженер может применить знания на практике.

    Само собой, первым делом тебе выделят ментора и начнут подтягивать уровень твоих технических знаний по всем необходимым нам областям. Это гипервизоры, сети, различные операционки, СУБД, СХД, облака и многое другое. Даже если ты решишь уволиться спустя эти три месяца, с таким набором знаний ты будешь нарасхват.

    Ладно, вернемся к обучению. Пока ты будешь старательно впитывать базовые инфраструктурные вещи, мы начнем тебя учить работе с нашими продуктами. Это отдельный пласт знаний, который, кстати говоря, весьма и весьма неплохо ценится на рынке труда. И как только ты научишься ориентироваться в этом море информации, случится страшное: тебе выдадут первый кейс. Вернее, ты возьмешь его своими руками. Скорее всего, он будет предельно простенький, за твоими действиями будет тщательно следить ментор, но ты все сделаешь самостоятельно. Следом будут простые звонки клиентам, когда надо что-то уточнить в их запросе, но рано или поздно ты примешь свой первый настоящий звонок, и уже никто не будет знать, с чем к тебе обратятся на том конце провода. Возможно, просто уточнят что-то по настройкам, а возможно, там упал прод и надо срочно все поднимать. Но бояться здесь нечего, так как всю дорогу на протяжении этих месяцев твой ментор будет следить за тобой, подсказывать и при малейшем намеке на непонимание с твоей стороны советовать, как лучше поступить. Ведь если у нас есть тренировочные кейсы, то тренировочных клиентов у нас нет. Они все настоящие, и права на ошибку мы не имеем.

    Кстати, про тренировки. Как любому спортсмену нужен удобный зал с хорошими тренажерами, нашим инженерам нужна хорошая лаборатория для работы. Ведь нельзя научиться работать с топовыми технологиями, не имея к ним доступа. Поэтому наша лаборатория (или лабораторный стенд, если угодно) — это нежно любимое, постоянно обновляемое и оберегаемое детище, которое, вполне вероятно, мощнее всего, что ты видел до этого. И у тебя там будет свой кусочек с доступом до всех железок и разнообразных высокотехнологичных штуковин.

    Когда три первых месяца пройдут, ты будешь уже полноценной боевой единицей, которую можно смело отпускать для самостоятельного общения с клиентами. Но не думай, что на этом твое развитие и остановится. Вот еще! Языковые курсы, лекции по новым технологиям, продуктам и все, чтобы только лишь не отставать от семимильных шагов нашей бурной индустрии. Со временем, если ты захочешь углубить свои знания по конкретным вещам, у тебя будет возможность примкнуть к выделенным командам. Например, у нас есть отдельные команды, занимающиеся Linux, облаками, сервис-провайдерами, и так далее. Словом, возможностей развития хоть отбавляй.

    А если захочешь расти не только в ширину, но и в высоту, то и здесь у тебя есть все шансы. В сплоченные ряды нашего саппорта еще не взяли ни одного тимлида или руководителя со стороны. Все работающие у нас тимлиды и директора выросли из рядовых инженеров. Поэтому с тебя — хорошая работа, с нас — возможности реализации твоих хотелок.

    Инженер техподдержки Veeam — не низшее звено в «цепи эволюции ИТ-специалиста», а серьезная работа, требующая достаточно высокой квалификации. Ведь в первую очередь он все-таки инженер. А как и в любой инженерной специальности, тут все зависит исключительно от тебя. Захочешь — станешь признанным мастером своего дела и посвятишь ему всю жизнь. И не важно, будет это работа «у станка», или со временем ты захочешь научиться руководить другими инженерами. Хороший специалист никогда не пропадет, а его работа должна (и будет) хорошо оплачиваться. А даже если со временем ты решишь кардинально сменить профиль деятельности, то всегда сможешь легко это сделать, с блеском применяя полученные ранее знания и умения.

    Параметры, названия должностей и описания

    Инженерное дело — это широкая категория работ, которая относится к работам, в которых наука и математика используются для решения различных задач. Инженеры работают в дисциплинах, которые включают, среди прочего, механическую, электрическую, химическую, гражданскую и экологическую инженерию.

    Поскольку инженерное дело — это такая широкая область, существует множество инженерных профессий. Ниже приведен обширный список должностей инженеров и описание того, что включает в себя эта работа.Но прежде чем начать, узнайте, подходит ли вам профессия инженера.

    Требования к образованию инженера

    Для большинства инженерных должностей требуется как минимум степень бакалавра в области инженерии, связанной с работой. Однако для некоторых должностей требуется только степень младшего специалиста или специализированное обучение; к ним относятся такие роли, как инженеры по котлам, стационарные инженеры и инженеры по сварке.

    Должности инженеров хорошо оплачиваются, и многие инженерные должности имеют хорошие перспективы.

    Инженерные должности и описания должностей

    Ниже приведен список некоторых из наиболее распространенных названий инженерных должностей, а также описание каждого из них. Для получения дополнительной информации о каждой должности ознакомьтесь с Справочником по профессиональным перспективам Бюро статистики труда.

    Аэрокосмический инженер

    Аэрокосмические инженеры проектируют самолеты, космические корабли, спутники и ракетные системы. Они также анализируют, проектируют и тестируют прототипы, чтобы убедиться, что они функционируют в соответствии с дизайном.

    Связанные должности:

    • Инженер по аэрокосмической отрасли
    • Инженер по материалам
    • Инженер по надежности
    • Инженер по исследованиям и разработкам

    Зарплата:  Средняя заработная плата аэрокосмических инженеров в 2020 году составляла 118 610 долларов США в год.

    Инженер-биомедик

    Инженеры-биомедики работают как в биологических, так и в медицинских науках. Они разрабатывают, создают и улучшают ряд решений, связанных со здравоохранением.Это может быть медицинское оборудование, такое как аппараты МРТ, медицинские компьютерные системы или медицинские инновации, такие как протезы и искусственные органы.

    Связанные должности:

    • Инженер-биолог
    • Инженер-биомедик
    • Инженер по обеспечению качества
    • Инженер по контролю качества
    • Инженер по качеству
    • Инженер по НИОКР

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-биомедиков в 2020 году составляла 92 620 долларов в год.

    Инженер-химик

    Инженеры-химики работают с физикой, математикой и биологией для решения проблем, связанных с различными веществами. Они разрабатывают и внедряют системы, которые контролируют взаимодействие веществ друг с другом. Они также создают процессы для улучшения продуктов, начиная от топлива и заканчивая продуктами питания и лекарствами.

    Связанные должности:

    • Инженер-химик
    • Инженер-металлург
    • Горный инженер
    • Инженер-нефтяник
    • Инженер-пластик

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-химиков в 2020 году составляла 108 540 долларов в год.

    Инженер-строитель

    Инженеры-строители планируют, проектируют, строят и обслуживают различные сооружения. Это могут быть дороги, здания, мосты или системы очистки воды или сточных вод. Они часто проводят время на открытом воздухе, управляя строительной площадкой.

    Связанные должности:

    • Главный инженер
    • Гражданского инженера
    • Engineer
    • Engineer
    • инженер строительства
    • Engineer
    • Engineer Engineer
    • инженера пожарной защиты
    • инженерных трубопроводов
    • инженерных трубопроводов
    • инженерного инженера
    • Инженер-сварщик

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-строителей в 2020 году составляла 88 570 долларов США в год.

    Инженер-электрик

    Инженеры-электрики и инженеры-электронщики проектируют, разрабатывают и управляют производством электрического и электронного оборудования. К ним относится такое оборудование, как системы GPS, системы освещения, робототехника, системы с дистанционным управлением и многое другое.

    Связанные должности:

    • Electric Design Engineer
    • Electrical Engineer
    • Электрический инженер Electrical Engineer
    • Electre Mechanical Engineer
    • Electorics Engineer (не компьютер)
    • Инженер для приборов
    • I & C инженер
    • Продукт дизайн продукта / инженер для разработки
    • Инженер радиочастот (RF)
    • Инженер SCADA
    • Старший инженер-электрик
    • Инженер подстанции
    • Инженер по передаче
    • Инженер по планированию передачи

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-электриков и электронщиков в 2020 году составляла 103 390 долларов США в год.

    Инженер-эколог

    Инженеры-экологи работают в области биологических, химических наук и наук об окружающей среде, чтобы решать проблемы, связанные с окружающей средой. Они могут разрабатывать и внедрять системы, связанные с удалением отходов, контролем загрязнения воды и воздуха, сельскохозяйственными операциями или общественным здравоохранением. Обычно они работают на федеральное, государственное или местное правительство или в консультационных службах.

    Связанные должности:

    • Инженер сельского хозяйства
    • Envery Engineer
    • Envery Engineer Engineer
    • Envery Engineer Engineer
    • Environment Envery Engineer Engineer
    • GeoCology Engineer
    • Engineer Engineer Engineer
    • Mining Engineer Engineer
    • Защита инженера
    • Инженер по безопасности

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-экологов в 2020 году составляла 92 120 долларов в год.

    Инженер-технолог

    Промышленные инженеры работают над улучшением процессов или систем. Они стремятся устранить потери, в том числе потраченное впустую время, деньги, материалы, энергию или другие ресурсы. Они могут работать на заводе-изготовителе или работать консультантами.

    Связанные должности:

    • Engineer Engineer
    • компонент Engineer
    • Component Engineer
    • Engine Engineer
    • Engineer Engineer
    • объектов инженера
    • Industrial Engineer
    • инженер по обслуживанию
    • технического обслуживания Engineer
    • Производственный инженер
    • Acdian Engineer
    • Упаковка Engineer
    • Engineer Engineer
    • Engineer Engineer
    • Engineer
    • инженер по управлению процессом
    • Процесс Инженер
    • Процесс инженер
    • Проект контролирует инженер
    • проекта Engineer Engineer
    • Engine Engineer
    • Engine Engineer Engineer
    • старший производственный Инженер
    • Старший инженер-технолог

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-технологов в 2020 году составляла 88 950 долларов США в год.

    Инженер-механик

    Инженеры-механики изучают движение, энергию и силу для разработки различных решений для механических систем. Они часто разрабатывают и улучшают небольшие системы, такие как датчики, или более крупные системы, такие как станки.

    Связанные должности:

    • Automotive Engineer
    • Бойлер
    • Ceramics Engineer
    • Ceramics Engineer
    • инженер оборудования
    • инженер высокого давления
    • Marine Engineer
    • Meanical Design Engineer
    • Mechanical Engineer
    • военно-морской архитектор
    • инженер-трубопровод
    • Power Engineer
    • Инженер по оборудованию
    • Старший инженер-механик
    • Инженер-турбинист
    • Инженер по валидации

    Зарплата:  Средняя заработная плата инженеров-механиков в 2020 году составляла 90 160 долларов США в год.

    Инженеры по программному обеспечению / аппаратному обеспечению

    Инженеры по аппаратному и программному обеспечению проектируют и создают аппаратные и программные системы для компьютеров. Они используют математические, научные, инженерные и дизайнерские методы, и им часто приходится тестировать и оценивать свои собственные системы, а также программное обеспечение, созданное другими людьми.

    Связанные должности:

    • Инженер приложения
    • компьютерный аппаратный инженер
    • компьютерный программный инженер
    • инженера прошивки
    • Infereend Engineer
    • Engineware Engineer
    • сетевой инженер
    • Engineer
    • Software Engineer
    • Инженер технической поддержки
    • Технология телекоммуникаций
    • Тест Инженер
    • Пользовательский интерфейс (UI) Инженер

    Зарплата:  Средняя заработная плата разработчиков программного обеспечения в 2020 году составляла 110 140 долларов США в год; для инженеров по компьютерному оборудованию — 119 560 долларов в год.

    Ожидается, что в следующие 10 лет количество рабочих мест среди инженеров-программистов будет расти намного быстрее, чем в среднем: 22% против 8% для всех профессий. Инженеры по компьютерному оборудованию должны увидеть более медленный, чем в среднем, рост на 2% за тот же период времени.

    Инженер-техник

    Для всех названий должностей, перечисленных выше, также есть соответствующие должности инженера-техника. Инженеры работают под руководством инженера. Они могут помочь разработать проекты, реализовать дизайн или улучшить системы.Как правило, инженер-техник не требует такого большого образования и опыта, как инженер. Им нужна как минимум степень младшего специалиста.

    Связанные должности:

    • Техник редакции
    • Engineering Aide
    • Инженерно-технический секретарь
    • Инженерное секретарь
    • Техника инженерных технологий
    • Инженер-проект
    • Проект Assistant
    • Инженер по персоналу
    • Инженер-канцелярских работников

    Зарплата:  Средняя заработная плата техников обычно ниже, чем инженеров.Например, средняя годовая заработная плата техников-строителей в 2020 году составляла 54 080 долларов по сравнению с 88 570 долларов для инженеров-строителей.

    Ключевые выводы

    • Инженерное дело — это широкая дисциплина со многими должностями и сферами деятельности, включая гражданское строительство, машиностроение и разработку программного обеспечения.
    • Для большинства инженерных профессий требуется как минимум степень бакалавра, хотя для некоторых технических должностей требуется степень младшего специалиста или стажировка.
    • Работа инженера, как правило, хорошо оплачивается и предлагает хорошие профессиональные перспективы; прогнозируется, что почти все должности в этой области будут расти быстрее, чем в среднем.

    EETimes — Является ли инженерия профессией?

    //php echo do_shortcode(‘[Responsevoice_button voice=»US English Male» buttontext=»Listen to Post»]’) ?>

    Инженерное дело — это область работы, где степень бакалавра дает большую часть опыта, необходимого для поступления на работу. Вам не всегда нужна степень магистра, хотя люди считают, что возможности трудоустройства увеличиваются, если она у вас есть.

    Поскольку вы можете зарабатывать на достойную жизнь инженером, имея всего лишь степень бакалавра, означает ли это, что инженерное дело — это профессия или нет? Врачи и юристы обычно считаются профессионалами, потому что их области требуют не только ученой степени, но и какой-либо сертификации.Инженеры могут получить «P.E.» добавили к своему имени, сдав экзамен, но большинство не делает этого, если они не консультанты. Даже в этом случае вам не нужна сертификация, но она помогает.

    Компании часто нанимают инженеров на основании их узкоспециализированных технических навыков, которые часто являются уникальными или, по крайней мере, редкими. Кажется, это делает нас профессионалами. А как насчет тех программистов, которые не закончили колледж, но заработали миллиарды? Вы знаете, кого я имею в виду. Они профессионалы?

    А медсестры и учителя? Многим учителям для преподавания необходимы степени магистра и сертификаты.Медсестрам нужны четырехлетние степени и сертификаты. Инженерам не нужны сертификаты, а некоторые прошли путь от технического специалиста, не имея четырехлетнего образования. Тем не менее, инженеров часто нанимают на основе наличия специальных технических навыков. Учителя и медсестры не могут быть наняты на этой основе.

    Сантехники и электрики также квалифицированы и нуждаются в сертификации, но не в высшем образовании. Они профессионалы? Есть много других направлений работы, которые требуют некоторой сертификации, но не степени.

    Если у вас примерно такие же навыки, как у другого человека в вашей области, например учителя, медсестры, сантехника или плотника, то вы можете состоять в профсоюзе. Если ваша работа может быть объединена в профсоюз, значит ли это, что вы не профессионал? Может ли профессия оставаться профессией, если она объединена в профсоюз?

    А как насчет пилотов? Я, конечно, хочу, чтобы моим самолетом управлял опытный, сертифицированный пилот, но пилоты объединены в профсоюзы, и если один из них не может работать в определенный день, его может быстро заменить кто-то другой.Если вы заболели, кто-то другой сразу же прыгает и выполняет вашу работу в этот день? Возможно нет.

    Подумайте о вкладе инженеров на протяжении столетий. Кто спроектировал инфраструктуру, такую ​​как водоочистные сооружения, которые дают нам безопасную воду? Это может сделать больше, чтобы сохранить наше здоровье, чем визит к врачу.

    Что насчет меня как редактора T&M DesignLine? Мне предложили эту работу, потому что кто-то подумал, что у меня правильное сочетание инженерного образования, инженерного опыта и опыта написания технических текстов.Но может ли кто-то другой заменить меня, если я заболею или буду в отпуске? Ответ более или менее да, так я профессионал или нет?

    Пристальный взгляд на инженерные профессии

    Инжиниринг применяет множество факторов к ситуации, чтобы найти решение существующей или потенциальной проблемы. Способность интерпретировать математические уравнения и понимать научные концепции — это лишь некоторые из навыков, которые инженеры используют для разработки концепции или продукта.

    Инженеры есть практически во всех областях, от биомедицины и химии до ядерной механики. Инженеры используют навыки решения проблем в сочетании с практическим применением, чтобы придумывать изобретения, которые предлагают решения повседневных затруднений.

    Если вы ищете способ продемонстрировать свою универсальность в качестве инженера-менеджера в любой из этих дисциплин, онлайн-магистр инженерного менеджмента Университета Огайо станет отличным дополнением к вашему техническому опыту, чтобы выделить вас среди сверстников.Эта программа на получение степени дает вам инструменты для развития вашего управленческого опыта, в то время как вы используете свой инженерный опыт. Кроме того, с онлайн-программой получения степени вы можете сразу же интегрировать компетенции, которые вы получаете на занятиях, в свое рабочее место.

    Пожалуйста, смотрите ниже для более подробного ознакомления с различными инженерами-профессионалами в этой области:

    Аэрокосмические инженеры

    Инженеры в области аэрокосмической промышленности разрабатывают летательные аппараты, предназначенные для полетов как внутри, так и вне атмосферы Земли.Это включает в себя разработку дизайна, создание самолета и тестирование его функциональности. Аэрокосмический инженер занимается контролем звука, летными испытаниями и разработкой программного обеспечения. Другие области, в которые он может углубиться, включают электронные функции, динамическое моделирование и оценку рисков. Аэрокосмический инженер хорошо разбирается во многих областях образования.

    Сельскохозяйственные инженеры

    Сельское хозяйство представляет собой сложную систему растений, животных, химических и механических элементов. Сельскохозяйственные инженеры рассматривают ситуацию в целом и предлагают решение дилеммы.Это может включать внедрение системы эффективного растениеводства. Есть возможности для инженеров-агрономов работать в сфере управления, продаж или производства. Они также могут быть более вовлечены в исследовательскую часть проектов. Эта профессия требует внимания к деталям и широкого круга знаний.

    Инженеры-биомедики

    Инжиниринг выполняется в области медицины для решения проблем. Методы проектирования применяются для создания новых и спасающих жизни машин.Также изучается и совершенствуется диагностическое оборудование. Инженерия в этой области распространяется даже на разработку искусственной ДНК. Человек, работающий в этом секторе поля, может столкнуться с философскими спорами со стороны других, и он должен быть готов к этому аспекту.

    Инженеры-химики

    Инженеры-химики разрабатывают продукты, используемые во многих отраслях промышленности. Продукт или комбинация продуктов трансформируются до тех пор, пока не будут соответствовать спецификациям. Клеи, топливо из растений и синтетические ткани — все это результат химической инженерии.Продукты также предназначены для помощи в решении производственных дилемм. Эта профессия требует от человека отличных математических способностей.

    Инженеры-строители

    Обязанности инженера-строителя огромны. Эти обязанности могут включать в себя проверку прочности конструкции, оценку водных путей и прокладку дорог. В любом из этих случаев есть о чем подумать. Каждая деталь должна быть рассмотрена, чтобы убедиться, что готовый проект безопасен.Инженеры-строители могут работать в частных корпорациях или на государственных должностях, например, градостроителем.

    Инженеры по компьютерному оборудованию

    Это сочетание знаний в области электроники и дизайна — это то, что создает инструменты, используемые для управления современными компьютерами. По мере развития отрасли вы можете рассчитывать на дальнейшее развитие технологий. Инженеры по компьютерному оборудованию работают в области робототехники, искусственного интеллекта и цифровой электроники. Они также могут заниматься анализом схем или программированием.

    Инженеры-электрики

    Освещение и электроснабжение — это лишь некоторые из областей, в которых участвует инженер-электрик. Инженеры в этой области также работают с проводкой, управлением питанием и даже автомобилями. В центре внимания находится сам источник питания, хотя обычно это касается электрических сетей или других крупномасштабных источников электроэнергии.

    Инженеры-электронщики

    Несколько отличаясь от инженеров-электриков, инженеры-электронщики сосредотачиваются на более мелких предметах.Они проектируют и разрабатывают все, от цифровых телефонов до систем глобального позиционирования и другой портативной или портативной электроники. Инженеры также работают с телевизорами, микропроцессорами и иногда компьютерами. Обработка сигналов и работа с системами управления являются двумя типичными случаями в этой области. Также регулярно проводится тестирование цепи.

    Инженеры-экологи

    Инженеры-экологи стремятся улучшить состояние окружающей среды, используя научные процессы для улучшения состояния природных источников.Инженерия в сочетании с наукой обеспечивает среду, с помощью которой природные элементы превращаются в более чистый воздух, более здоровую воду и меньшее загрязнение. Эти принципы реализуются в различных формах, при этом основное внимание уделяется общему улучшению. Инженеры-экологи работают в области очистки воды, смягчения последствий загрязнения земель и управления качеством воздуха.

    Инженеры по охране труда и технике безопасности

    Инженеры по охране труда организуют различные аспекты политики безопасности.В большинстве случаев это делается в промышленных условиях. Иногда они могут работать с другими агентствами для реализации этих стратегий. Они должны определить потенциальную проблему, а затем проанализировать различные результаты. Как только это будет завершено, они должны найти способ обойти проблему от возникновения. Наконец, план должен быть проверен и реализован.

    Промышленные инженеры

    Промышленный инженер отвечает за то, чтобы все работало как можно более гладко. Они просматривают производственные графики, оценивают уровни выпуска и разрабатывают стратегии для внесения улучшений.Они внимательно наблюдают за операциями, а затем передают свои выводы лицам, принимающим решения в компании. Эта работа требует сосредоточенности и умения видеть общую картину. Промышленных инженеров также называют специалистами по производству, инженерами-руководителями и инженерами-технологами.

    Морские инженеры

    Работа морского инженера включает в себя планирование, подготовку и контроль. В один день они могут тестировать оборудование, а в другой — составлять спецификацию.Знание математики, дизайна и вычислений имеет важное значение. Тайм-менеджмент и критическое мышление — очень важные навыки, которыми нужно обладать на этой должности.

    Инженеры-материаловеды

    Инженеры-материаловеды имеют много должностей. Их также называют инженерами-испытателями, инженерами-технологами, инженерами-исследователями и начальниками отделов материалов. Должностные обязанности включают в себя мозговой штурм идей по использованию материалов и последующую реализацию этих идей. Стратегическая разработка — один из первых шагов, за которым следует тестирование.

    Инженеры-механики

    Эти инженеры, отвечающие за проектирование и испытания механического оборудования, уделяют большое внимание деталям. Способность читать чертежи, устранять неисправности в оборудовании и координировать методы производства — вот некоторые из различных задач, типичных для этой профессии. Инженеры-механики работают с такими машинами, как лазерные доплеровские анемометры, прессы для холодной штамповки и пилы для нарезки пластин. Желаемой чертой является склонность к науке. Командная работа также важна для человека, занимающего такую ​​должность.

    Инженеры-ядерщики

    Эта работа связана с работой с ядерными элементами для использования энергии. Разработка элементов является одним из ключевых аспектов этой позиции. Исследования, подготовка и испытания являются одними из основных задач инженера-ядерщика. Другие должности в этой области включают инспектора-резидента, инженера по критической безопасности и инженера по производству электроэнергии. Для этой должности обычно требуется степень бакалавра.

    • Американское ядерное общество Американское ядерное общество было создано для того, чтобы ученые и инженеры, работающие в ядерной области, имели платформу для обсуждения соответствующей информации о новых разработках.
    • Европейская сеть ядерного образования ENEN способствует развитию ядерной отрасли.

    Инженеры-нефтяники

    Это лица, стоящие за кулисами процесса бурения нефтяных скважин. Они берут данные в необработанном виде и анализируют такие вещи, как стоимость, объем производства и работу оборудования. Затем эта информация применяется к процессам бурения нефтяных скважин, ликвидации разливов и модификации оборудования. Не менее важны знания химии, физики и экономики.Инженеры-нефтяники также должны обладать способностями к решению сложных проблем.

    Узнать больше

    Программа повышения квалификации для инженеров, которые хотят стать лидерами, не теряя своих инженерных знаний, онлайн-магистр инженерного менеджмента из Университета Огайо фокусируется на лидерских и управленческих навыках и их прямой связи с улучшением инженерных процессов, управлением проектами, эффективным общением и инновационные решения.

    Как стать профессиональным инженером в 2022 году: пошаговое руководство и пути развития карьеры

    На кандидатов этой группы должностей возлагается ответственность за предоставление инженерных знаний, рекомендаций и технической помощи государственным учреждениям, консультантам и общественности.Сотрудники достигают этого, выполняя профессиональные инженерные задачи, а также управляя, анализируя и оценивая работу консультантов, подрядчиков и операторов объектов.

    Для этой работы они должны знать инженерные принципы и методы, такие как инженерное планирование, инженерное оборудование и материалы, а также некоторые другие специализированные предметы.

    Работодатели ищут кого-то со степенью бакалавра или магистра в любой инженерной или смежных областях наряду с инженерной лицензией; однако чаще нанимают кого-то с опытом.

    Когда речь идет о профессиональном инженере, это больше, чем кажется на первый взгляд. Например, знаете ли вы, что они зарабатывают в среднем 39,73 доллара в час? Это 82 646 долларов в год!

    Ожидается, что в период с 2018 по 2028 год карьера вырастет на 6% и создаст 20 500 рабочих мест в США.

    Многие профессиональные инженеры обладают определенными навыками для выполнения своих обязанностей. Просматривая резюме, мы смогли сузить наиболее распространенные навыки для человека на этой должности.Мы обнаружили, что во многих резюме указаны лидерские качества, организаторские способности и разговорные навыки.

    Если вы заинтересованы в том, чтобы стать профессиональным инженером, первое, на что следует обратить внимание, — это необходимое вам образование. Мы определили, что 77,3% профессиональных инженеров имеют степень бакалавра. Что касается уровня высшего образования, мы обнаружили, что 13,5% профессиональных инженеров имеют степень магистра. Несмотря на то, что большинство профессиональных инженеров имеют высшее образование, невозможно стать таковым, имея только диплом средней школы или GED.

    Выбор правильной специальности всегда является важным шагом при изучении того, как стать профессиональным инженером. Когда мы исследовали наиболее распространенные специальности для профессионального инженера, мы обнаружили, что они чаще всего получают степень бакалавра или степень магистра. Другие степени, которые мы часто видим в резюме профессионального инженера, включают степени младшего специалиста или доктора наук.

    Возможно, опыт работы на других должностях поможет вам стать профессиональным инженером.Фактически, многие рабочие места профессионального инженера требуют опыта работы в такой роли, как инженер проекта. Между тем, многие профессиональные инженеры также имеют предыдущий опыт работы в таких ролях, как инженер или руководитель проекта.

    Инженерное дело как профессия

    Инженеры

    с оптимизмом смотрят на свою способность решать глобальные задачи в течение следующих 10–20 лет и рассчитывают сделать это, работая во все более междисциплинарных командах профессионалов. Опрос: Состояние машиностроения: сегодня и после , проведенный ASME с участием членов общества и нечленов на инженерных должностях, также сообщает, что инженеры считают, что им потребуются дополнительные компетенции и навыки, помимо предложений в текущих программах на получение степени.

    Опрос, проведенный в 2011 году, когда безработица была выше, чем сегодня, а ядерная авария на Фукусиме в Японии привлекала внимание заголовков, показывает, что большинство респондентов по-прежнему демонстрируют оптимистичные или умеренно оптимистичные взгляды на способность инженерии решать глобальные проблемы. Эта точка зрения распространяется на карьерный и управленческий уровни, хотя есть и исключения. Только 34% респондентов положительно относятся к аэрокосмической отрасли, где программа космических челноков сворачивается, а отрасль сокращается.

    Респонденты опроса назвали энергетику и смежные области, такие как устойчивое развитие или возобновляемые источники энергии, инженерной дисциплиной, которую они считают самой передовой в течение следующих двух десятилетий. За ними следуют биоинженерия/биомедицина, нанотехнологии и вода.

    Инженерам был задан открытый вопрос о том, какие дисциплины или темы в инженерии, по их мнению, будут считаться наиболее передовыми в ближайшие 10–20 лет.

    Инженеров также спросили, какие дисциплины или области, если таковые имеются, станут более заметными, и классифицировали их как «угасающие», «устойчивые» или «развивающиеся».Медицина и нанотехнологии снова получили существенную поддержку в категории «развивающиеся». Не более 24% респондентов по любой категории считали их «угасающими».

    Аналогичным образом инженеров попросили классифицировать список инструментов и методов таким же образом. Лишь немногие респонденты считали, что они исчезают. «Это открытие предполагает, что, по мнению современного инженера, текущий набор навыков остается надежным и актуальным для удовлетворения сегодняшних потребностей, и ожидается, что эти навыки будут продолжать служить им в будущем», — говорят авторы.

    Многие из наборов навыков часто классифицировались как «новые» и «постоянные», что позволяет предположить, что респонденты считают такие технологии, как моделирование движения, анимация и создание виртуальных прототипов, сейчас передовыми, но будут продолжать играть важную роль в будущем. Более зрелые технологии, такие как 3-D CAD, вычислительная гидродинамика, анализ конечных элементов и управление проектами, считаются областями роста, в то время как большой процент инженеров считает Six Sigma, сертификацию ISO и MathCAD «долгоиграющими».»

    Согласно отчету, базовые инженерные дисциплины по-прежнему будут необходимы, а коммуникативные навыки вместе с навыками работы с компьютерным программным обеспечением имеют решающее значение для успеха. Инженеры, начинающие карьеру, придают большее значение компьютерному программированию и навыкам работы с программным обеспечением, в то время как зрелые или старшие инженеры больше внимания уделяют общению.

    На этой диаграмме показана разница между «появляющейся» и «устойчивой» реакцией на каждый инструмент/технику.

    «Инженеры должны иметь навыки для передачи своих проектов с помощью всех типов электронных и информационных коммуникаций», — сказал один респондент.«С каждым днем ​​инженерный мир становится все более электронным и цифровым».

    Респонденты считают, что коммуникативные навыки, такие как деловое письмо, техническое письмо, публичные выступления и подготовка презентаций, будут иметь еще большее значение, поскольку инженеры работают в более разнообразных группах и среди них. Навыки, необходимые для успешной работы на глобальных рынках без границ, а также для понимания и управления экономикой, также включают знание языков и культуры. «Это указывает на твердое убеждение респондентов в том, что эти рыночные тенденции будут продолжаться быстрыми темпами или, возможно, ускоряться, что потребует от инженеров будущего сосредоточиться на развитии того, что они считают важными навыками глобальных отношений, чтобы не отставать», — говорится в опросе.

    Ожидается, что в ближайшие десятилетия растущие энергетические и экологические потребности и проблемы займут большую часть практики инженеров. Респонденты упомянули возобновляемые источники энергии, включая солнечную и ветровую энергию в качестве основных технологий, а также нанотехнологии в качестве областей, где инженерам потребуется дополнительная подготовка и знания. Другие отрасли, связанные с энергетикой и окружающей средой, также высоко оценены. К ним относятся, среди прочего, технологии зеленого строительства, накопление энергии, интеллектуальные сети и снижение выбросов парниковых газов.

    Наиболее заметным признаком пессимизма являются сомнения в способности в достаточной мере удовлетворить потребности растущего населения в развивающихся районах земного шара, особенно в санитарии, чистой воде и продуктах питания. Чтобы бороться с этим, инженеры ожидают дальнейшего междисциплинарного обучения и работы с междисциплинарными командами, в которые входят не инженеры. Улучшение таких навыков будет ключом к успеху.

    Пожалуйста, прочитайте полный опрос.

    Инженеры должны обладать навыками передачи своих проектов с помощью всех типов электронных средств и средств передачи данных.Инженерный мир с каждым днем ​​становится все более электронным и цифровым. Респондент опроса

    Почему так много женщин, изучающих инженерное дело, уходят из этой области?

    Инженерное дело — самая мужская область в STEM. Возможно, это самая мужская профессия в США: женщины составляют лишь 13% инженерной рабочей силы.

    На протяжении десятилетий, чтобы привлечь больше женщин в эту область, преподаватели технических специальностей сосредоточили свое внимание на реформе учебных программ (например,г., поощряя интерес девочек к математике и естественным наукам). Хотя благодаря этим усилиям больше женщин стали изучать инженерное дело, проблема в том, что многие бросают учебу во время и после школы. Сосредоточение внимания исключительно на образовании не учитывает тот факт, что женщины, как правило, бросают профессию чаще, чем мужчины. Женщины составляют 20% выпускников инженерных специальностей, но было подсчитано, что почти 40% женщин, получивших диплом инженера, либо уходят, либо никогда не поступают в эту профессию. Ясно, что некоторые реформы начальной и средней школы работают, но не на уровне колледжей.

    Так почему же женщины, изучающие инженерное дело, уходят, чтобы заняться карьерой в других областях? Мы исследовали, как инженерная культура — общие ценности, убеждения и нормы — может способствовать недопредставленности женщин в профессии. Мои коллеги Кэрролл Серон (Калифорнийский университет в Ирвине), Эрин Чех (Мичиганский университет), Брайан Рубино (МакГилл) и я провели лонгитюдное исследование студентов инженерных специальностей, чтобы выяснить, как «социализация» или изучение инженерной культуры влияет на их будущее. решения о работе.Мы обнаружили, что учащиеся женского пола учатся в школе так же хорошо или даже лучше, чем учащиеся мужского пола, но часто указывают на господствующую мужскую культуру инженерного дела как на причину ухода.

    Начиная с 2003 года мы следили за 700 студентами инженерных специальностей в четырех школах — Массачусетском технологическом институте, Массачусетском технологическом институте, Олинском инженерном колледже и инженерной программе Picker, предназначенной только для женщин, в Смит-колледже. Хотя наша выборка не является репрезентативной для всех студентов инженерных специальностей, разнообразие школ (элитный частный колледж, государственное учреждение, предоставляющее земельные участки, колледжи только для инженеров и колледжи для мужчин и женщин) позволяет нам изучить различные подходы к инженерному образованию.

    Мы опрашивали этих студентов ежегодно в течение четырех лет обучения в колледже, а затем еще раз через пять лет после их окончания, спрашивая их об их взаимодействии с другими студентами и учителями на уроках и в проектах, как они относятся к культуре колледжа и каковы их профессиональные и семейные надежды были на будущее. Мы также собрали личные дневниковые записи 40 из этих студентов (19 мужчин, 21 женщина), которые писали нам не менее двух раз в месяц о решениях, которые они принимали в отношении образования и карьеры.(Мы предлагали каждому студенту 100 долларов в месяц за участие в ведении дневника в течение 4 лет, и мы получили более 3300 записей.) старшие годы.

    Почему мужчины и женщины поступают на инженерное дело

    Мы обнаружили, что у мужчин и женщин были одинаковые причины для поступления на инженерное дело. Они говорят, что хорошо разбирались в математике и естественных науках в старшей школе и хотели бы интересных, хорошо оплачиваемых профессиональных возможностей в будущем.Однако женщины чаще, чем мужчины, добавляют, что они хотят стать социально ответственными инженерами, работающими над решением серьезных проблем и меняющими жизнь людей, что согласуется с другими исследованиями, показывающими, что женщины значительно чаще, чем их коллеги-мужчины, быть заинтересованным в инженерной работе, которая является «социально сознательной» (т. е. такими специализациями, как экология или электротехника). Например, в нашем исследовании Джульетта и Грасиела (все имена изменены) написали, что хотели бы использовать свои инженерные навыки для улучшения положения своих стран происхождения в Африке и Латинской Америке.Меган, вторя другим, надеялась использовать свои инженерные навыки в «какой-то гуманитарной работе». Эта первоначальная разница в стремлениях росла во время их инженерного образования.

    В колледже мужчины и женщины одинаково успевали в классе. Однако мы заметили, что женщины стали сомневаться в своих способностях решать проблемы больше, чем мужчины. Как описала нам Эшли:

    Самая большая проблема, с которой я столкнулся, это неуверенность в себе. Я смотрел на проблему и думал о способе ее решения, но затем я сам догадывался и убеждал себя, что мой способ ответа на вопрос должен быть неправильным, но тогда оказывалось, что я был прав. все время.Я не понимаю, почему я продолжаю так сильно сомневаться в себе… Отсутствие уверенности никогда не было для меня проблемой.

    Женщины также гораздо чаще обращались к другим — ассистентам преподавателей, профессорам и консультантам — для подтверждения и подтверждения своей уверенности. Мужчины говорили о сомнениях в себе, но они не обязательно искали поддержки у других. Мы обнаружили, что этот поиск положительных сигналов перерос в ожидания обратной связи от руководителей во время стажировки и работы.

    Почему женщины начинают менять свое мнение

    Каждая профессия знакомит учащихся со своей культурой, навыками, языком, обычаями и ценностями. Студенты-инженеры наблюдают и практикуют их в групповых проектах, где они учатся думать и действовать как инженеры. Они быстро обнаруживают, что совместная работа и работа в команде составляют основной компонент профессии инженера.

    Однако для многих женщин-студенток инженерного факультета их первая встреча с сотрудничеством связана с гендерно-стереотипным отношением, в основном со стороны их сверстников.В то время как некоторые изначально описывали работу в команде положительно, многие другие сообщали об отрицательном опыте. Например, работая с одноклассниками-мужчинами, они часто говорили о том, что их переводят на рутинную управленческую и секретарскую работу и исключают из «настоящей» инженерной работы. Кимберли писала: «Две девочки в группе часами работали над роботом, которого мы собирали в этом классе, и ребята из их группы вернулись и через несколько минут приговорили их к выполнению черной работы, в то время как парни пошли и взяли все на себя. веселье в механическом цеху.

    Были также описания того, что профессора относились к ним по-разному. Рэйчел описала, как ее команда (единственная команда, состоящая исключительно из девушек) заняла второе место в конкурсе дизайнеров: «Наш профессор хотел сфотографировать наш прототип и нас. Мы взяли наш прототип и все улыбались и выглядели профессионально; затем он сказал: «Ребята, вы похожи на профессиональных каталожных моделей; эта картина могла бы войти в каталог, и вы могли бы хорошо продаваться ».

    Мужчины, с другой стороны, описали обязательные групповые дизайнерские проекты как захватывающие поворотные моменты, когда теория и практика сходятся воедино.«На прошлой неделе я добился довольно больших успехов, — писал один студент в своем полумесячном дневнике, — в конце концов я доказал, что профессор ошибалась в том, что она сделала в прошлом году, что на самом деле помогло нам добиться лучших результатов (ну, а также более правильные результаты)… Работать над чем-то подобным — это просто кайф».

    Воздействие на рабочем месте вызывает беспокойство

    Стажировки и летние подработки предоставляют студентам дополнительные возможности «примерить» на себя роль инженера и культуру.Мы обнаружили, что эти рабочие места перекликаются с гендерными стереотипами, характерными для школьных проектов: мужчинам давали интересные задачи по решению проблем, где они могли развивать свои аналитические и технические навыки, в то время как женщинам часто поручали работу по сортировке бумаг, копированию, сбору оборудования, написанию заметок и т. д. и координация — задачи, которые, по их мнению, не ценят и не развивают их навыки.

    Почти все без исключения мужчины отметили стажировку и летнюю работу как положительный момент, а часто даже как кульминацию своего образования.Женские отчеты не были столь однозначно положительными. Конечно, одни женщины высоко отзывались о своей стажировке, другие считали, что им не предоставлены равные возможности.

    Например, Аврора описала свой первый опыт стажировки в военном оборонном подрядчике: «Обстановка была жуткой, со мной все время приставали пожилые инженеры-чудаки, и существовала сексистская инфраструктура, из-за которой стажеры-женщины тасули бумаги, в то время как их зачастую меньше. опытные коллеги-мужчины имели законные инженерные задания.

    Рэйчел высказала аналогичные наблюдения: «Одна вещь, которая меня действительно раздражает в том, что я стажер и молодая девушка, это то, что люди, с которыми я работаю, не воспринимают меня всерьез. Не все так делают, но многие пожилые мужчины в моей рабочей среде делают это. Они будут обращаться со мной так, как будто я ничего не знаю. »

    Этот второй этап формирования гендерных стереотипов на рабочем месте в сочетании с бескомпромиссными проектами, вопиющими сексуальными домогательствами и большей изоляцией от поддерживающих сетей заставляет многих студенток пересматривать свои амбиции.Женщины начинают сомневаться, действительно ли они хотят заниматься инженерным делом. Например, Хейли, Тейлор и Хизер недвусмысленно выразили беспокойство по поводу того, что карьера выглядит слишком «скучной» и «не приносящей удовлетворения». Дженнифер описала, как она была «серьезно оскорблена», когда начальник заговорил с ней о подходящей одежде, напомнив ей: «Теперь никаких майок. Мы не хотели бы отвлекать ребят». Другой студент написал,

    Но одна вещь, которая действительно беспокоит меня в том, что я стажер и молодая девушка, это то, что люди, с которыми я работаю, не воспринимают меня всерьез.Не все так делают, но многие пожилые мужчины в моей рабочей среде делают это. Они будут относиться ко мне так, как будто я ничего не знаю… Чего они не знают, так это того, что у меня средний балл 3,7… Раньше меня это никогда не волновало, но теперь, когда это мешает моей профессии, это меня просто раздражает.

    Кроме того, во время стажировок многие женщины обнаруживают, что профессия инженера не так открыта для социальной ответственности или посвящена решению насущных национальных и глобальных проблем, как они надеялись.Это результат назначений, которые им даны, поддерживаемых значений и сообщений, которые им сообщаются.

    Наша недавняя работа помогает объяснить, почему некоторые женщины, которые поступают в колледж с намерением стать инженерами, в конечном итоге бросают профессию, даже не начав свою карьеру. Конечно, не все мужчины, которых мы изучали, решили заняться инженерной карьерой, но они писали, что ценят инструменты, которые дало им их образование. Опыт женщин в отношении их образования отличался по двум важным аспектам – они столкнулись с культурой, в которой сексизм и стереотипы оставались без внимания, и они видели только на словах предлагаемые услуги по улучшению общества, и оба эти фактора несоразмерно отчуждали их.

    В юриспруденции и медицине женщин и мужчин примерно поровну, а число женщин в фундаментальных науках ежегодно растет. С такой низкой долей женщин-инженеров в стране преподаватели и предприятия должны уделять больше внимания тому, как профессия, основанная на приверженности решению сложных проблем, так постоянно не может решить свою хорошо задокументированную гендерную проблему.

    Усилия, направленные только на изменение учебного плана, недостаточны, поскольку они просто воспроизводят нормы и практику профессии.Чтобы сдержать высокий процент женщин, покидающих поле, инженерные программы должны учитывать гендерные задачи и ожидания среди команд, в классе и на местах стажировки. Культура должна научиться относиться к женщинам серьезно.

    Этика: сердце инженерной профессии

    О мероприятии

    Технология за последние 40 лет сделала инженерное дело профессией. Хотя технологии изменились, люди остались прежними, и мы по-прежнему сталкиваемся с теми же этическими дилеммами, с которыми сталкивались 40 лет назад.

    В этом виртуальном обучении было рассмотрено, почему этика является основным принципом инженерной отрасли, и использовались соответствующие тематические исследования, чтобы обрисовать в общих чертах некоторые этические проблемы, с которыми инженеры сталкиваются на протяжении всей своей карьеры. На тренинге обсуждался спектр вопросов; пересмотрела кодекс инженерной этики, применимый к профессиональным обществам, профессиональным советам по лицензированию и нашим местам работы; и внедрил инструменты и ресурсы, чтобы инженеры оставались на правильном профессиональном пути.

    Динамик

    Джеймс (Джим) Т.Джонсон-младший , PE, старший консультант/руководитель региональных прибрежных служб в Duffield Associates. Его карьера насчитывает более 40 лет как в государственном, так и в частном секторе. Находясь в государственном секторе, он работал главным инженером в Департаменте транспорта Делавэра и был исполнительным директором Управления рек и заливов Делавэра, транспортного агентства двух штатов. Джим занимал различные должности с консультантами, работая над крупными проектами общественных работ, в первую очередь над маршрутом помощи SR 1 для Министерства транспорта штата Делавэр и Программой улучшения торгового порта Гуама для Министерства транспорта США.

    Джим принимает активное участие в профессиональных организациях и часто читает лекции о важности этики в инженерной профессии. Он является зарегистрированным профессиональным инженером в Делавэре и Мэриленде. В 2004 году он был признан инженером года в штате Делавэр. Джим получил степень бакалавра гуманитарных наук в Технологическом институте Вирджинии и степень магистра стратегического лидерства в Университете Ноймана.

    Кто должен посещать

    Этот тренинг был разработан для инженеров в частном и государственном секторах и специалистов в академических кругах.

    Кредит

    Насколько нам известно, это обучение соответствовало требованиям непрерывного образования для 2.0 часов профессионального развития, связанных с этикой (PDH), как указано в Законе штата Миннесота 326.107.

    Дополнительная информация

    Для получения дополнительной информации обращайтесь к Кэтрин Стэнли по адресу [email protected] или по телефону 612-626-1023.

    Check Also

    Профессия ит специалист: Профессия IT-специалист. Описание профессии IT-специалиста. Кто такой IT-специалист. . Описание профессии

    Содержание Что такое IT специалист — Кто кем работаетСамые востребованные IT-профессии 2021 года / Блог …

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.